İncəsənət təkcə gözəllik yox, həm də ruhun tərbiyəsidir. Və bu ali məqamı öz həyat yoluna çevirmiş insanlar var ki, onlar cəmiyyətin mənəvi zənginliyinə xidmət edirlər. Belə şəxslərdən biri də Gülarə Əliyeva adına 3 nömrəli Uşaq İncəsənət Məktəbinin direktoru Elvina Əhmədovadır – rəhbər kimi müdrik, pedaqoq kimi nümunəvi, insan kimi ləyaqətli.
Elvina Əhmədova incəsənətin sehrli aləmini uşaqlara sevdirən, onların yaradıcılıq potensialını üzə çıxaran, estetik və mədəni zövqünün formalaşmasına xidmət edən nadir simalardandır. Onun rəhbərlik etdiyi məktəb sadəcə tədris ocağı deyil, əsl sənət məbədinə çevrilib. Burada musiqi, rəsm, xoreoqrafiya kimi incəsənət növləri üzrə minlərlə uşaq bacarıqlarını inkişaf etdirir, Azərbaycanın mədəni dəyərləri ilə tərbiyələnir.
Elvina xanımın rəhbərliyi altında məktəb bir çox yerli və beynəlxalq müsabiqələrdə qaliblər yetişdirib. Onun əsas məqsədi təkcə texniki bacarıqları aşılamaq deyil, həm də milli-mənəvi dəyərlərə sahib, vətənpərvər, zövqlü və düşüncəli gənclər formalaşdırmaqdır. Elə bu yanaşması sayəsində məktəb həm valideynlər, həm də mədəniyyət ictimaiyyəti tərəfindən yüksək rəğbət qazanıb.
Elvina Əhmədova dövlətçiliyə sədaqəti ilə də nümunə göstərir. O, Azərbaycanın uğurlu gələcəyi üçün mədəniyyətin, xüsusilə uşaq incəsənət təhsilinin strateji əhəmiyyət daşıdığını dərk edir və bu sahədə canla-başla çalışır. Dövlət başçısının təhsil və mədəniyyət sahəsinə olan diqqətini hər zaman dəstəkləyir, rəhbərlik etdiyi müəssisədə bu siyasətin layiqli davam etdirilməsi üçün fədakarcasına fəaliyyət göstərir.
O, vəzifəsini sadəcə idarəçilik kimi deyil, həm də bir vətəndaşlıq borcu kimi yerinə yetirir. Vətənə bağlılıq, milli kimliyə hörmət və əxlaqi prinsiplərə sadiqlik Elvina Əhmədovanın həm şəxsi, həm peşəkar həyatında əsas meyardır.
Xüsusilə qeyd etmək lazımdır ki, Elvina xanım şəhid ailələrinə, qazilərə və müharibə iştirakçılarına xüsusi diqqət və həssaslıqla yanaşır. O, bu kateqoriyadan olan uşaqlar üçün məktəbdə təhsil imkanlarını genişləndirmək, onların yaradıcılıqla məşğul olaraq psixoloji və mənəvi dəstək almalarını təmin etmək üçün bir sıra təşəbbüslərlə çıxış edib. Təkcə idarəçi deyil, həm də bir ana, bir insan olaraq onların yanında olmaqdan çəkinmir.
O, şəhid övladlarının bu məktəbdə özlərini rahat, dəyərli və diqqət mərkəzində hiss etmələri üçün şərait yaradır. Müəllim heyətinə bu yöndə daimi tapşırıqlar verir, eləcə də onların sosial rifahı ilə maraqlanır. Bir çox tədbirlər, konsert proqramları və sosial layihələr məhz şəhid ailələrinə ithaf olunub ki, bu da Elvina Əhmədovanın ali dəyərlərə nə qədər bağlı olduğunu bir daha sübut edir.
Elvina Əhmədovanın rəhbərliyi yalnız inzibati deyil, həm də ideoloji xarakter daşıyır. O, məktəbdə yaradıcı mühitin qorunmasına və inkişafına böyük önəm verir. Müəllim kollektivi ilə iş prinsipində şəffaflıq, qarşılıqlı hörmət və daim öyrənməyə açıq olmaq əsas prinsipdir. O, təkcə idarə edən deyil, eyni zamanda öyrədən, ilham verən, yol göstərən bir rəhbərdir.
Bir çox hallarda müəllimlərə və şagirdlərə şəxsən dəstək verir, onların istedadlarının ortaya çıxarılması və reallaşdırılması üçün hər cür imkan yaradır. Elvina xanım təhsildə innovasiyalara açıqdır, rəqəmsal texnologiyaların tətbiqi və müasir metodların istifadəsinə xüsusi önəm verir.
Elvina Əhmədova öz fəaliyyəti ilə göstərir ki, incəsənət təhsili yalnız musiqi və rəsm deyil – bu, həm də ruhun, vətəndaşlığın və insanlığın tərbiyəsidir. Onun həyat fəlsəfəsi, dövlətə və insanlara bağlılığı, yüksək idarəçilik keyfiyyətləri və peşəkarlığı, onu öz sahəsinin parlaq simasına çevirir.
Bu gün Azərbaycanın gələcəyini formalaşdıran uşaqlara həm zövq, həm şəxsiyyət qazandırmaq missiyasını Elvina xanım Əhmədova böyük uğur və ləyaqətlə həyata keçirir. Belə ziyalılar cəmiyyətin ruhunu diri saxlayan, gələcəyin aydın yolunu işıqlandıran fənərlərdir.
